Mikä on standardin asema verkko-oppimateriaalissa?

Olin viime viikolla Nizzassa Bbworld Europe '07 -konferensissa, jossa olin kuulemassa mielenkiintoista esitystä verkko-oppimisalustojen standardeista. Blackboard-alustan standardisointivastaava Jan Poston Day (Director of Standards and Interoperability) kertoi kuinka he tukevat alan tärkeimpiä standardeja kuten IMS ja SCORM. Mielenkiintoista oli, että hän käy myös avoimen lähdekoodin (Moodle, Sakai) konferenseissa jotta kaikki toimijat tukisivat samoja rajapintoja.

Standardit ovat tärkeitä, mutta ainakin tällä hetkellä oppimisalustojen välinen keskustelu on heikkoa. Hyvän esimerkin sain tänään, kun asensin HorizonWimban CourseGenie-kurssityökalun. Valmiin sivuston pystyi pakkaamaan alan standardien mukaan, mutta jokaiselle oppimisalustalle oli rakennettu oma työkalu: Blackboard IMS, WebCT IMS, LRN IMS, SCORM 1.2, SCORM 2004, Moodle SCORM 1.2, Moodle SCORM 2004.

Käyttäjille tämä vaikuttaa äärimmäisen sekavalta. Mikä yhteinen rajapinta sellainen on, jossa jokaiselle ohjelmistolle pitää tehdä oma versio? Lohduttavaa on kuitenkin se, että kaupalliset ja avoimen lähdekoodin toimijat tekevät asian eteen yhteistyötä.